Objetivo: Identificar la vocal e
Indicaciones
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1. Para dar inicio a este tema se trabajará la vocal e, pidiendo al niño que con su dedo repase el contorno de la vocal que le estamos dando en la tarjeta, dos o tres veces o las veces que él considere necesario. Luego lo hará en la bandeja de arena, sal o azúcar. Esto lo hará cuantas veces sea necesario. 
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